Apļi un sekcijas bērniem

Vecāki izturas pret bērniem dažādās papildu klasēs. Daži uzskata, ka bērns jau ir tik grūti skolā, un ir pietiekami daudz nodarbību un mājasdarbu. Citi ielādē bērnus maksimāli, nosūtot tos uz visām pieejamajām sadaļām un lokiem, lai bērns nedarbotos dīkstāvē. Vēl citi meklē attīstības pasākumi gandrīz no dzimšanas.

Kuram ir taisnība un vai bērnam ir vajadzīgas sekcijas, kādas aprindas ir pieejamas, lai apmeklētu dažādus vecumus, un ko ņemt vērā, izvēloties bērnam piemērotas papildu klases?

Apmeklētāju loki attīstības pasākumi un dažādas sadaļas palīdz:

• Pavadiet brīvo laiku ar priekšrocībām.
• Iegūstiet prasmes, kas nākotnē būs noderīgas bērnam.
• Sagatavojiet bērnu bērnudārzam.
• Paplašiniet savu redzesloku.
• Atklājiet un attīstiet talantus.
• Iegūstiet jaunas pieredzes.
• Iepazīstieties ar citiem bērniem un iepazīstieties ar draugiem.
• Attīstieties fiziski.
• Padziļināt zināšanas.
• Kļūsti vairāk disciplinēts un organizēts.

• Apmeklējot lokus, mums ir jāpielāgo dienas režīms.
• Bērns var inficēties ar citu bērnu vīrusiem, kas slimības sākumposmā ieradušies klasēs.

Māte palīdz bērniem mijiedarboties un pabeigt uzdevumus divu gadu vecumā. Bieži vien šādas attīstības klases tiek veiktas saskaņā ar noteiktām autora metodēm, piemēram, Montessori vai Zaitsev.

Kas dod bērnam:

• Spēja izpētīt pasaules apkārtnes nianses un dažādus elementus.
• Saziņa ar vienaudžiem.
• Visaptveroša attīstība.
• Psiholoģiskā sagatavošana bērnudārzam.

Šajā vecumā bērniem ir pieejamas šādas opcijas:

• Zīmējums
• Svešvalodu nodarbības spēles veidā.
• Peldēšana
• Vingrošana.
• Spēļu sports.
• Balles dejas.
• Daiļslidošana.

Kas dod bērnam:

• Apmeklējot nodarbības, bērns attīstīs iztēli, kā arī smalkas motoriskās prasmes. Tas palīdzēs viņam iemācīties rakstīt. Turklāt mākslas nodarbības veido bērnu novērošanu.
• Sporta aktivitātēm ir pozitīva ietekme uz bērna pozu, veiklību un spēku, kā arī iemācīties mijiedarboties ar citiem bērniem un palikt nemainīgs savā ceļā.
• Ja bērns dodas uz žogu, peldēšanu vai citu sportu, kas attīsta līdzsvaru un koordināciju, tas palīdzēs smadzeņu attīstībā. Abu puslodes darbs kļūs harmoniskāks, kas ir īpaši svarīgs disleksijas gadījumā.
• Svešvalodas apguve pozitīvi ietekmē bērna intelektuālo attīstību un uzlabo atmiņu.

Kā zīmēšanas klase bērniem līdz 6 gadu vecumam? apskatiet video kanālu "Smart Parents Club".

Skatiet, kuras spēles jums ir nepieciešams spēlēt ar bērniem 3-5 gadus, pat ja jūs apmeklējat papildu sadaļas, skatiet kanāla "Mama TV" video.

Ievērojami paplašinās bērnu vecumam pieejamo sadaļu un loku saraksts. Bērns var darīt:

• Radošums - gleznošana ar krāsām vai smiltīm, modelēšana, makrame, pērlītes, ģipša figūriņas, izšuvumi un citas iespējas.
• Sports - peldēšana, hokejs, daiļslidošana, basketbols, futbols, cīņas māksla un citi veidi.
• Dejošana - balets, tautas deja, diskotēka, contempo, balles dejas, pārtraukums vai citi.
• Mūzika - spēlēt dažādus mūzikas instrumentus.
• Dziedāšana - dodieties uz vokālo nodarbību vai dziedāt korī.
• Izlūkošanas attīstība - dodieties uz matemātikas grupu šahstehniskā, literārā, datora un citos lokos.

Kas dod bērnam:

• Svešvalodas apguve būs noderīga jebkuram bērnam.
• Pateicoties peldēšanai, bērns stiprinās visus muskuļus un koriģēs pareizu stāju, uzlabos elastību, izturību un imunitāti.
• Aikido, karatē vai citos cīņas mākslas stilos students studē savu ķermeni, iemācīsies to kontrolēt, mācīties garīgos principus.
• Mūzikas nodarbības palīdz attīstīt atmiņu, koncentrēšanos un uzmanību.
• Pateicoties dziedāšanas praksei, bērnam ir vieglāk labot diktu un apgūt svešvalodas.
• Šahs, bērns uzlabos uzmanību, neatlaidību, atmiņu, spēju analizēt, salīdzināt un koncentrēties uz apkārtni.
• Klases ar izšuvumiem, adīšanu, aušanu no pērlēm un līdzīgu radošumu veido bērna motoriskās prasmes un smadzenes.

• Izvēloties papildu klases, vecākiem ir jāpievērš uzmanība bērna vēlmēm un jāņem vērā viņa intereses. Pastāstiet savam dēlam vai meitai par esošajiem lokiem, klasēm un jaunām prasmēm. Tajā pašā laikā neuzliekiet savu viedokli un nemēģiniet realizēt savus sapņus ar bērniem. Ļaujiet savam bērnam izvēlēties savu nodarbību.
• Izvēloties apli nevajadzētu koncentrēties uz modes. Ja meitas meitenes dejo dejas, tas nenozīmē, ka jūsu meitene arī jādodas uz viņiem, it īpaši, ja meitai nav tendences veikt šādas darbības. Nepareizi izvēlēta sadaļa būs bērna stresa un sloga avots.
• Noteikti apsveriet dēla vai meitas temperamentu. Ja bērns ir aktīvs, šahs viņam nebūs piemērots, un kluss un kautrīgs bērns cirka studijā būs neērti.
• Pievērsiet uzmanību sekcijas vai grupas atrašanās vietai, jo jums būs jāorganizē ikdienas rutīnas atbilstoši ārpusskolas aktivitāšu grafikam. Padomājiet par to, kurš vada bērnu uz apli, vai tas netraucēs mājas darbus, jo tērēt laiku uz ceļa.
• Svarīgs faktors, izvēloties piemērotu grupu, būs nodarbību izmaksas. Daudzas skolas, bērnu klubi, kultūras mājas un citas iestādes piedāvā bezmaksas lokus. Viņu klases nevar būt zemākas par dārgām apmaksātajām stundām. Lielākā daļa sekciju un aprindu vasaras beigās vai septembrī organizē atklātu dienu vai piedāvā bezmaksas izmēģinājuma stundu. Tas palīdzēs noteikt pareizo izvēli, kā arī tiksies ar skolotājiem.
• Ja bērnam patīk zīmēt, bet viņam nepatīk krāsošana un raksti, iesakām bērnam doties uz mākslas nodarbībām. Tajā pašā laikā mēģiniet izvēlēties grupu, kurā piedalās ne vairāk kā 10 bērni. Arī bērni, kuriem patīk zīmēt, var piedāvāt datora animāciju.
• Ļoti aktīvi bērni, kas bauda sacensību ar citiem, vislabāk ir spēlēt sportā. Izvēloties sporta sadaļu, pievērsiet uzmanību instruktora kvalifikācijai, kā arī adekvāti novērtējiet bērna veselību.
• Bērniem, kuriem patīk mūzika, jādomā par dziedāšanu vai instrumenta atskaņošanu. Mūzikas nodarbību skatīšanās ir, ja bērnam patīk bērnudārza ritms, viņš viegli atceras melodijas un dziesmas.

Un vēl daži padomi:

• Ja bērns atvaļinājās, lai dotos uz vienu apli un devās uz citu sadaļu un tad devās uz turieni, viņš nevēlējās tur doties, nežēloja viņu. Ļaujiet savai meitai vai dēlam meklēt sev sevi un nevainot kursu izmaksas.
• Vienmēr slavējiet bērnu par panākumiem un nepievērsiet uzmanību neveiksmēm. Ļaujiet viņam zināt, ka pat situācijās, kad viņam neizdodas, jūs uzskatāt viņu par labu cilvēku.

Un atcerieties, ka sadaļām un lokiem nevajadzētu būt pārāk daudz. Pretējā gadījumā stāsts izrādās, tāpat kā "Uralas pelmeņu" nodošanā.