Kā nokļūt bērnam no depresijas un ar kādiem iemesliem tas var būt aizdomas?

Vecākiem nav nekas skumjāks, nekā redzēt bērnu depresijas stāvoklī. Bet tas notika, ka šo psihiatrisko termiņu aizvien biežāk lieto gan pieaugušie, gan bērni. Mēs bieži runājam par sliktu garastāvokli - depresiju. Faktiski stresa un nenozīmīga garastāvokļa periodi nav saistīti ar klīnisko depresiju. Taču reālajai depresijai ir nepieciešama ārsta palīdzība. Šajā rakstā tiks apspriests, kā vecāki var identificēt depresiju bērnam un kā palīdzēt viņam izkļūt no šīs valsts.

Bērnība un pieaugušo depresija ir nopietns psihisks traucējums, kura galvenā izpausme ir ne tikai slikts garastāvoklis, bet arī spējas zaudēt to, ko jūs vēlējāties. Šai klīniskajai depresijai ir raksturīgi simptomi, tāpēc to ir viegli noteikt. Nepieciešams to saprast depresija bērniem nav bieži sastopama. Viņa parasti nēsā situācija un ir īslaicīga bērna psihes reakcija uz blakusparādībām. Klīniskā depresija, kas ir tendence kļūt hroniska, mūža garumā, parasti sākas pusaudža vecumā, ti, vecumā no 11 līdz 12 gadiem.

Depresijas psihiatri attiecas uz grupu afektīvi traucējumi. Tas ir labi ārstējams, ja palīdzība tiek sniegta savlaicīgi.

Vārds pats atnāca no latīņu valodas „simpātijas”. Tas ir nomākts stāvoklis, kas atšķir bērnus ar depresiju no saviem vienaudžiem. Bērnu garīgās veselības traucējumu kopējā masā depresija veido aptuveni 15%. Pēdējā laikā bērnu psihiatri ir skanējuši trauksmi - biežāki ir bērna depresijas gadījumi. Tādējādi bērniem līdz 3 gadu vecumam slimības izplatība ir aptuveni 0,7% no kopējā bērnu skaita, un pusaudža vecumā izplatība sasniedz 23%.

Ja pusē gadījumu depresijas cēlonis pieaugušajiem ir gandrīz neiespējami, tad bērniem tas ir nedaudz vieglāk, jo līdz noteiktam vecumam emocionālais traucējums parasti nav raksturīgs veselam bērnam psihes un nervu sistēmas organizācijas dēļ.

Kad runa ir par bērniem līdz trīs gadu vecumam, pirms depresijas šajā gadījumā gandrīz vienmēr ir patoloģiska rakstura un parasti tie ir saistīti ar vienu no šādiem faktoriem.

• Centrālās nervu sistēmas bojājumi. Garastāvokļa traucējumi šajā gadījumā ir cieši saistīti ar smadzeņu šūnu bojājumiem. Tas novērots ilgstošas ​​hipoksijas laikā grūtniecības laikā, ja bērnam ir bijusi intrauterīna infekcija, ja piedzimšanas procesā viņš ir piedzīvojis nosmakšanu, akūtu hipoksiju un arī pēc dzimšanas smaga smaga meningīta un citu neiroinfekciju gadījumā. Īpaši bīstams ir stāvoklis, kad smadzenes cieš no skābekļa trūkuma, jo tas bieži noved pie jaundzimušā smadzeņu depresijas.
• Patoloģiskās attiecības. Anaklīta depresija dažreiz attīstās bērniem vecumā no 6 līdz 15 mēnešiem, ja viņi ir atdalīti no mātes, reaktīvā depresija ir raksturīgāka bērniem vecumā no 2 līdz 2,5 gadiem, kuri ir atdalīti no savām ģimenēm, kuri, ja viņi nebija gatavi apmeklēt bērnudārzu, tika turēti utt.Ņemot vērā mātes uzmanības trūkumu, bērna depresija attīstās diezgan ātri. Garīgās patoloģijas cēlonis var būt vardarbība ģimenē, skandāli, smaga emocionāla situācija, mīļoto agresija.
• Iedzimtība. Arī iedzimta ir depresijas traucējumu prognozēšana. Nav nepieciešams, lai sievietei, kas cieš no garīga rakstura traucējumiem, narkomāniju, alkoholismu, būtu emocionāli garīgi traucējumi, bet varbūtība ir diezgan augsta.

Tiklīdz bērns sasniedz pirmsskolas vecumu, viņš iegūst pirmo saskarsmes pieredzi ar sabiedrību - tas ir sākums viņa apmeklējumam bērnudārzā, sekcijās, aprindās. Šajā vecumā agrāk jautrs bērns šādu iemeslu dēļ var sākties ar depresiju.

• Vecāku attieksme un viņu izglītības stils. Vardarbība, pārmērīga kontrole, pārāk liela aprūpe, kā arī vienaldzība, intereses trūkums par bērna panākumiem viņa lietās var novest pie intereses un nozīmes zaudēšanas no visa, kas notiek. Šajā gadījumā bērns var būt nomākts ar nemierīgām izpausmēm.
• Salīdzinošās attiecības. Bērniem, kuriem ir grūti veidot attiecības ar savu veidu, rodas pastāvīgs stress, kas izraisa atsvešināšanos, mēģina izvairīties no komunikācijas, izolācijas un depresijas rezultātā.
• Ģimenes konflikti un neveselīgs psiholoģiskais klimats, kurā bērns nejūtas droši mājās.

Skolu vecuma bērni var piedzīvot klīnisko depresiju tādu pašu iemeslu dēļ tikai skolēnu un pusaudžu attiecības ir sarežģītas, un garīgās attīstības traucējumu mehānisms kļūst sarežģīts. Bieži vien bērni „sadedzina” un zaudē interesi par savu dzīvi, ņemot vērā pieaugošās vecāku, skolotāju prasības, ievērojamu darba slodzi skolas laikā un ārpus ārpusskolas laika. Jo biežāk bērns ir pakļauts depresijai, lai risinātu neveiksmes, jo ātrāk attīstās viņa garīgās slimības.

Fizioloģijas, bioķīmijas līmenī depresija attīstās bērniem ar serotonīna un noradrenalīna hormonu trūkumu organismā. Stresa un sajūtu gadījumā tiek veidots kortizols, kura pārsniegums arī izraisa garīgus traucējumus. Pastāv pieņēmums, ka melatonīna līmenis ietekmē arī depresijas iespējamību.

Kādi bērni ir visvairāk pakļauti depresijai:

• pāragri
• ar iedzimtajām anomālijām, centrālās nervu sistēmas anomālijām;
• cieš neirozi;
• grūti pielāgoties jauniem apstākļiem un apstākļiem;
• bailēm pakļauti, nemierīgi, neaizsargāti;
• introverts.

Bērni joprojām nezina, kā objektīvi novērtēt savas emocijas, un tāpēc viņiem ir ļoti grūti formulēt un ļaut vecākiem zināt, kas ar viņiem notiek. Tādēļ bērnības depresijas simptomi tiek saukti par slēptiem. Bet tas nenozīmē, ka uzmanīga māte viņus neredzēs, ja viņa to vēlas. Fakts ir tāds, ka depresija garīgā līmenī bieži izpaužas kā somatiskas sāpes ķermeņa līmenī, un tieši šādām sāpēm (kurām nav medicīnisku iemeslu vai paskaidrojumu) vajadzētu kļūt par svarīgu brīdinājuma zīmi.

Ja mēs runājam par maziem bērniem, Ir vērts pievērst uzmanību pastiprinātai trauksmei, tas gandrīz nenotiek. Depresīvā bērnā parasti tiek traucēts miegs, slikta apetīte un svara trūkums, bieži tiek novēroti defekācijas traucējumi (caureja vai aizcietējums), sirds strauji sitas. Bērns sūdzas par sāpēm šeit un tur, bet apsekojumi neparāda nekādus traucējumus orgānu un sistēmu darbā. Bērni nav pievilt, neizdomā - viņi patiešām piedzīvo psihosomatiskas sāpes.

Bērni negribīgi dodas uz bērnudārzu, bez entuziasma, viņi domā par ideju, ka māte dodas uz parku vai nedēļas nogalē. Viņi, šķiet, ir vienaldzīgi, ārēji mierīgi, bet arī ir ļoti grūti tos radīt.

Jaunāki skolēni sāk pievērsties savam dīvainajam stāvoklim, viņi var paši izdomāt slimības. Trauksme palielinās.Ja pieaugušajiem depresija izpaužas galvenokārt no rīta un tiek atkārtota katru dienu pēc dienas bērniem parasti ir zema noskaņojuma simptomi vakarā. Šādu bērnu ir grūti interesēt.

Depresijas pusaudži zaudē spēju baudīt pat savas mīļākās lietas - mūziku, saldumus un draugus. Viņi vairs nevar rūpēties par sevi, ievērot higiēnas normas, viņi nevēlas sazināties, izstāties sev, netic savam spēkam, cieš no zemas pašcieņas un nav motivācijas. Pusaudžu depresija ievērojami palielina pašnāvības riska faktoru.

Klīniskās depresijas pazīme ir tās sistemātiskā būtība. Tas nozīmē, ka garastāvokļa samazināšanās epizodes tiek atkārtotas katru dienu vai gandrīz katru dienu vismaz trīs nedēļas.

Ja novērojat depresijas pazīmes bērnam, jums nevajadzētu paļauties uz savām zināšanām par bērnu psiholoģiju, kā arī uz visiem zināmajiem internetiem - ļoti grūts uzdevums ir izkļūt no depresijas pat pieaugušajiem. Bērniem vai pusaudžiem jāparāda ārstiem - pediatrs, neirologs, psihiatrs. Tikai šie speciālisti varēs uzzināt, vai ir depresija, cik smaga tā ir un kā to ārstēt.

Galvenās ārstēšanas metodes ir psihoterapija un nepieciešamība pēc zāļu lietošanas. Integrēta pieeja un pacietība palīdzēs izvest bērnu no šīs valsts - ārstēšana var būt ilga.

Ļoti svarīga ir ģimenes attiecību korekcija. Lai palīdzētu bērnam izkļūt no depresijas, ir jānovērš visi riska faktori, kas var ietekmēt tās attīstību un uzturēšanu.

Diemžēl pat ar pienācīgu ārstēšanu līdz pat 25% bērnu pēc gada piedzīvo psihisko traucējumu recidīvu. Divu gadu laikā līdz 40% bērnu atkal cieš no depresijas, 5 gadu laikā līdz 70% bērnu un pusaudžu saskaras ar recidīvu. Līdz 30% bērnu aug pieaugušajiem ar bipolāru personības traucējumu.

Depresijai bērniem un pusaudžiem skatiet šo videoklipu.