Sabiedrība nogalina ģēniju bērniem

Amerikāņu pētnieki veica ziņkārīgu eksperimentu un konstatēja to Visi bērni pēc dzimšanas ir ģeniāli, bet, kad viņi aug, viņu unikālās spējas "bojājas", mijiedarbojoties ar pieaugušo pasauli.

Pēc zinātnieku domām, to ietekmē vājš izglītības līmenis un ierobežojumi, kurus sabiedrībā uzskata par noteikumiem. Stingras struktūras, kurās pieaugušie novieto bērnu („Nepieskarieties ķirzam!”, „Jums ir nepieciešams gleznot mašīnu nepareizi, bet šādā veidā!”, Utt.) Neatstāj vietu, lai attīstītu pārsteidzošas individuālas spējas, ko dod daba.

Eksperimentā, saskaņā ar ASV plašsaziņas līdzekļu ziņojumiem, piedalījās pusotri tūkstoši bērnu vecumā no 4 līdz 5 gadiem. Viņiem tika piedāvāts vienīgais loģiskais uzdevums nav vajadzīgas zinātniskas zināšanas. Pieredze rāda, ka 96% meiteņu un zēnu atrada risinājumu paši un darīja to dažādos veidos. Eksperimenta vadītājs profesors Džons Lands paziņoja, ka visi šie bērni ir izcili.

Tad tas pats puzzle tika piedāvāts pieaugušajiem. Vecuma grupā no 20 līdz 35 gadiem tikai 30% šo uzdevumu atrisinājaTajā pašā laikā pieaugušajiem bija aptuveni divas reizes vairāk laika, lai to atrisinātu kā zīdaiņiem. Pārējie 70% nevarēja atrast risinājumu.

Zinātnieki ir norādījuši, ka vaina ir izglītības sistēma, kuras mērķis ir attīstīt atmiņu, nevis garīgās spējas. Bērns, kurš kopš bērnudārza ir spiests mācīties dzejoļus un dziesmas pēc sirds un kurš pēc tam skolā turpina mācīties daudzas lietas pēc sirds, zaudē spēju domāt ārpus kastes un meklēt unikālus risinājumus. Pakāpeniski smadzenes pasliktinās.

Bērniem agrīnā vecumā ir jāapmāca atmiņa, bet no 6 līdz 7 gadu vecumam galvenais "uzsvars" ir jāpievērš detalizētam darbam ar informāciju. Tas ir vienīgais veids, kā saglabāt loģiskās domāšanas spējas..

Eksperimenta rezultāti jau ir ieinteresēti ASV izglītības darbinieki. Viņi apsolīja "izpētīt šo jautājumu ciešāk un pieņemt atbilstošu lēmumu."